根據學校2016年本科教學工作會議要求，我院于1月6日上午D1326會議室開展分組讨論工作，學校副校長張曙光參加讨論并給予指導，我院王祖友院長主持讨論。

與會人員圍繞溫潘亞校長所作的教學工作報告，認真研讨、積極發言，為學校及我院的建設與發展，為更進一步做好學士學位授予權評估工作獻言獻策。現将讨論的的問題做歸類如下：

1. 關于規劃建設。規劃引領發展，在專業建設、課程建設、評價方式、培養機制、師資隊伍建設等方面都要有規劃。規劃制定後，一定要按照規劃執行。

2. 關于學科專業建設。學科是龍頭，專業是依托，課程是核心，學科建設、專業建設、課程建設都不能偏廢，而我院的學科、專業、課程建設目前都十分薄弱，精品少，隻有大學英語被評為學校2016資源共享課，專業方面還沒有精品課程，急需加強這方面工作。我院要在優化各種資源配置方面能夠提出基本對策，做到人才定位，學院培養的骨幹教師、學科帶頭人要定位在專業、學科、課程、科研等方面綜合考慮。

3.關于教研室工作。關于教研室建設，必須要充分發揮教研室的作用，教學工作必須以教研室為基本單位開展工作，隻有充分調動和發揮教研室的作用，各項工作才能落實到實處。

4.關于師資隊伍建設。如何做好外引進和内培工作，外引要主動出擊，不能靠等。内培要有規劃，要在師資培訓、青年教師培養、優化隊伍結構、完善評價體系等多方面進行思考。要在多方面開展多種形式的培訓研讨,不僅僅是科研方面，教學方面也要向其他兄弟院校取經。如觀摩其他兄弟學校教學競賽,完善集體備課等制度,通過高密度的活動提升教師的授課質量。

5.關于制度建設。切實重視制度建設，要于過去建立的行之有效的制度加以彙編成冊，對于過時的制度要加以清理，對于沒有建立制度的要盡快加以建立。對待制度問題上，要重在落實，不能因為人的因素偏離制度，要嚴格執行制度，真正做到制度為先。

6.關于見習、實踐環節的教學。積極建立社會實踐基地，對于非師範類專業要加大實踐教學環節工作，不能流于形式。加大對于實訓實踐工作的支持力度，要使之長期化、制度化。

7.關于人才培養。在課程設置、培養計劃、考研、考編、論文指導、入學單科劃線等方面工作都要加強。

8. 關于特色工作。每學期做一兩個特色工作。加強特色教育，應該有自己的專業特色和教學特色，我院的的生存與發展不但需要做大做強，更需要辦出特色，隻有辦出特色，畢業生才能出口順暢。

9.關于檔案工作。從迎評中反映出文檔建設不規範，沒有建立、保存檔案的意識。要在平時規範檔案建設工作，記錄我院各項工作的過程及成果，确保我院檔案材料整理的及時、規範。

10.關于教學督導工作。要加大教學監管力度，規範教學行為，改革教學模式和教學方法，提高課題教學質量和效果，對于年輕教師要加強培訓、指導。